Un Gatito Chiquitito
Bloque contenidos: BLOQUE 1. Medio físico: elementos, relaciones y medida
Contenidos: Locomoción, para 3 años, temática los gatos.
Objetivos:
➔ Despertar el interés por la música .
➔ Fomentar el desarrollo de su memoria auditiva y visual .
➔ Aumentar sus capacidades motoras y creativas .
➔ Favorecer su socialización y mejorar su forma de comunicarse .
Agrupamientos: Colectivo, todo el grupo en clase.
Criterios evaluación:
- Manejar nociones básicas espaciales y temporales
- Participar en juegos, mostrando destrezas motoras
- Establecer relaciones de afecto, respeto, generosidad y resolución dialogada de conflictos con todos sus compañeros
Materiales: no son necesarios.
Duración: 5 minutos.
Desarrollo:
Esta actividad consistirá en enseñar a los alumnos una canción adaptada a su edad, 3 años, con la temática que estamos trabajando, los gatos.
Para comenzar la maestra los pondrá un poco en situación realizando las siguientes preguntas: ¿Qué hacen los gatitos?
Tras estas preguntas les pedirá que realicen un círculo cerrado, la maestra también formará parte de ese círculo para poder ser vista por todos los alumnos sin dar la espalda a ninguno.
Para que los niños aprendan la canción, primero les enseñará la letra solamente, posteriormente la letra acompañada por los gestos y por último la letra de la canción con el ritmo.
Una vez que hayan adquirido los pasos mencionados tendrán que realizarlo todo junto, es decir, cantar la canción con ritmo acompañándola con los gestos aprendidos.
La maestra también cantará la canción con ellos para servir de guía por si algún alumno “se pierde”.
La canción será la siguiente:
Había una vez
un gatito chiquitito,
había una vez
un gatito chiquitito,
que no sabía, que no sabía
que no sabía saltar,
que no sabía, que no sabía,
que no sabía bailar.
Pasaron un, dos, tres, cuatro,
cinco, seis semanas,
pasaron un, dos, tres, cuatro,
cinco, seis semanas.
Y aquel gatito y aquel gatito
y aquel gatito saltó,
y aquel gatito, y aquel gatito
y aquel gatito bailó.
Representación:
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